2020年南澗縣特崗計劃教師招聘崗位表 | |||||||||||||||
設(shè)崗縣 | 招聘崗位 | 學(xué)科 | 學(xué)段 | 崗位簡介 | 招聘人數(shù) | 性別要求 |
學(xué)歷 要求 |
學(xué)歷性質(zhì)要求 | 學(xué)位要求 | 專業(yè)需求 | 教師資格證要求 | 教師資格證專業(yè)要求 | 其它招考條件要求 | 是否受開考比例限制 | 備注 |
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 語文 | 小學(xué) | 小學(xué)教育教學(xué)工作 | 5 | 男 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 不限 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 語文 | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 語文 | 小學(xué) | 小學(xué)教育教學(xué)工作 | 5 | 女 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 不限 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 語文 | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 數(shù)學(xué) | 小學(xué) | 小學(xué)教育教學(xué)工作 | 4 | 男 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 不限 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 數(shù)學(xué) | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 數(shù)學(xué) | 小學(xué) | 小學(xué)教育教學(xué)工作 | 4 | 女 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 不限 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 數(shù)學(xué) | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 音樂 | 小學(xué) | 小學(xué)教育教學(xué)工作 | 1 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 藝術(shù)教育、 音樂教育 、 音樂表演、 音樂學(xué) 、 音樂與舞蹈學(xué)、音樂舞蹈教育、 舞蹈學(xué) 、 音樂與舞蹈 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 音樂 | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 體育 | 小學(xué) | 小學(xué)教育教學(xué)工作 | 3 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 體育教育、社會體育、社會體育指導(dǎo)、社會體育指導(dǎo)與管理、體育、體育管理、體育教學(xué)、體育教育、體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育學(xué)、小學(xué)體育教學(xué) | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 體育、體育與健康 | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 美術(shù) | 小學(xué) | 小學(xué)教育教學(xué)工作 | 2 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 美術(shù)教育、繪畫、繪畫教育、美術(shù)、美術(shù)繪畫、美術(shù)學(xué)、中國畫、中國畫與書法、學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 美術(shù) | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 信息技術(shù) | 小學(xué) | 小學(xué)教育教學(xué)工作 | 2 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機信息與網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)、教育技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)教育 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 信息技術(shù) | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 語文 | 初中 | 初中教育教學(xué)工作 | 2 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 初等教育、漢語、漢語言、漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、漢語言文字學(xué)、漢語語言文學(xué)、中國語言文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中文、語文教育、文史教育、人文教育、課程與教學(xué)論、師范教育、學(xué)科教學(xué)、學(xué)科課程與教學(xué)論、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 語文 | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 數(shù)學(xué) | 初中 | 初中教育教學(xué)工作 | 4 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 小學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)、學(xué)科課程與教學(xué)論、數(shù)理基地班 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 數(shù)學(xué) | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 英語 | 初中 | 初中教育教學(xué)工作 | 2 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 小學(xué)教育、英語語言文學(xué)、英語教育、公共英語、教育英語、實用英語、外國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、一般英語應(yīng)用、英漢筆譯、英語、英語筆譯、翻譯、英語翻譯、英語和高等教育、英語教學(xué)、英語教育與翻譯、英語口譯、英語文學(xué)、英語應(yīng)用、英語語言文學(xué)、應(yīng)用英語、課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)、學(xué)科課程與教學(xué)論 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 英語、外語 | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 物理 | 初中 | 初中教育教學(xué)工作 | 2 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 物理教育、物理現(xiàn)代教育技術(shù)、物理學(xué)、物理學(xué)教育、應(yīng)用物理、應(yīng)用物理學(xué)、理論物理、數(shù)理基地班 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 物理 | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 化學(xué) | 初中 | 初中教育教學(xué)工作 | 2 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)教育、課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)、學(xué)科課程與教學(xué)論 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 化學(xué) | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 音樂 | 初中 | 初中教育教學(xué)工作 | 1 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 藝術(shù)教育、 音樂教育 、 音樂表演、 音樂學(xué) 、 音樂與舞蹈學(xué)、音樂舞蹈教育、 舞蹈學(xué) 、 音樂與舞蹈 | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 音樂 | 否 | ||
南澗縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 體育 | 初中 | 初中教育教學(xué)工作 | 1 | 不限 | 本科及以上 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 體育教育、社會體育、社會體育指導(dǎo)、社會體育指導(dǎo)與管理、體育、體育管理、體育教學(xué)、體育教育、體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育學(xué)、小學(xué)體育教學(xué) | 2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生以及2018屆、2019屆未落實工作單位的高校畢業(yè)生,暫未取得教師資格證但符合招聘崗位要求的其他資格條件的,可按照“先上崗、再考證”有關(guān)規(guī)定報考。其他畢業(yè)生報名時需取得相應(yīng)層次及以上教師資格證。 | 體育、體育與健康 | 否 |
來源:http://www.zgnj.gov.cn/njxrmzf/c102093/202007/362d87b202b64874b8ed953d40198f4c.shtml
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