2023年明通小學教師招聘簡章

預(yù)報名時間：

2023年5月15日早上9：00起——5月21日晚上22：00截至

01學校簡介

明通小學創(chuàng)建于1955年，是國家教育部命名的第一批“全國現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學校”“國際生態(tài)學校”“云南省一級示范學校”“云南省優(yōu)級甲等學校”“云南省現(xiàn)代教育示范校”“2021年云南省首屆基礎(chǔ)教育教學成果一等獎”“2022年云南基礎(chǔ)教育成果特等獎”“云南省華文教育基地”“云南省語言文字示范校”“云南省科普教育示范校”“云南省防震減災(zāi)示范學校”“云南省首批可持續(xù)發(fā)展實驗學校”“全國校園足球特色學校”“全國青少年校園籃球特色學校”“全國青少年校園排球特色學校”“全國青少年校園網(wǎng)球特色學校”“國培計劃——云南省鄉(xiāng)村校長工作坊”“盤龍區(qū)校級后備干部培訓基地”。

目前，明通小學共擁有本部校區(qū)、北辰校區(qū)、豐江路校區(qū)、豐源校區(qū)、白沙青池校區(qū)、青沐校區(qū)六個主城區(qū)校區(qū)。學校高質(zhì)量的發(fā)展，獲得了社會的廣泛認可。優(yōu)質(zhì)辦學資源的擴展，帶動了片區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

以“一校區(qū)一主題，一校區(qū)一特色”為標準，打造明通小學校內(nèi)研學基地。建立集團化辦學視導診斷制度，及時對集團化辦學過程中出現(xiàn)的問題進行糾正、調(diào)整，積極預(yù)防優(yōu)質(zhì)品牌學校“被稀釋”和文化構(gòu)建“同質(zhì)化”現(xiàn)象，促進分校的特色化發(fā)展。明通小學本部憑借深厚的師資及干部基礎(chǔ)，打造成為教師成長及干部培養(yǎng)的“孵化器”；豐江路校區(qū)建設(shè)明通小學教育集團的“藝術(shù)研學基地”為全集團學校學生提供藝術(shù)研學支持；豐源校區(qū)定位為“華文教育基地”，作為明通小學教育集團華文教育國際交流與無廢校園項目研學活動基地。青池校區(qū)依靠白沙河的先天地理環(huán)境，努力打造“綠美校園”，向著“鑄牢中華民族共同體意識教育示范校”的方向砥礪前行；青沐校區(qū)則持續(xù)開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)“九年一貫制”校區(qū)。

在明通小學，您將收獲廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，助力教育夢想。

現(xiàn)誠聘英才，學校將發(fā)揮平臺優(yōu)勢，助力教師專業(yè)成長；具備宿舍、圖書室、咖啡吧、健身房……保障教師課余生活；我們期待與您一起為學校持續(xù)發(fā)展及區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展，貢獻力量！

02招聘對象

應(yīng)屆及往屆音樂、美術(shù)、體育方向畢業(yè)生。

03招聘崗位

小學音樂、美術(shù)、體育崗位。

04招聘條件

1.熱愛教育事業(yè)，符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，關(guān)愛學生，在教育教學崗位上能踏實工作。

2.德才兼?zhèn)洌黠L正派，無違法犯罪記錄。

3.本科及以上學歷，具有中、小學教師資格證，普通話等級證。

05初試材料準備

由于學校是封閉化管理，初試環(huán)節(jié)以郵件形式上傳。

上傳郵箱：mtxx20221108@sina.com

郵件主題：命名為xxx(姓名）個人資料+學科+電話號碼

附件1

命名為：xxx(姓名）個人簡歷

個人簡歷包括以下幾個方面：姓名、年齡、畢業(yè)學校、主要學習（工作）經(jīng)歷以及獲獎情況（將教師資格證、最高學歷證、普通話等級證放在其他獎狀前面），打成一個PDF文檔。

附件2

命名為：xxx(姓名）視頻資料

自我介紹和最能突顯專業(yè)技能的展示，共計3-5分鐘，mp4格式，50MB以下。兩個內(nèi)容一鏡到底。

我們最終會以上傳資料為依據(jù)，于5月24日會有工作人員電話或短信通知進入下一輪面試人員，敬請注意。

學科視頻內(nèi)容

體育學科：

在視頻中個別體育項目專業(yè)技能不好展示的，在自我介紹后出示省市級以上獎狀或者運動員等級證書。

美術(shù)學科：

優(yōu)秀作品及優(yōu)秀作品創(chuàng)作過程中最能展示自己專業(yè)素養(yǎng)的片段。

音樂學科：

自彈自唱一首歌曲以及其他樂器演奏或舞蹈展示（樂曲不用反復(fù)）。

06報名步驟

1.請掃描以下二維碼，填寫報名信息。

2.按初試要求上傳視頻資料到相應(yīng)的郵箱。

來源：https://mp.weixin.qq.com/s/7Mpp2VadNKhxp5coMeSyPA